Archivos mensuales: diciembre 2016

¡¡ SE MONTÓ EL BELÉN !!

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Este es nuestro Belén este año.

Pusimos en las casitas los dos apellidos, para que sus Majestades los Reyes de Oriente, no se equivoquen al llevar los regalos.

Hicimos las casitas, los árboles, los puentes y las piedras del río y así” se montó el Belén”.

img_20161209_100744Nos visitó y vió nuestro Belén Vanesa Delgado.

Este es nuestro belén del hall. Nos encantó verlo.

Aquí estamos representados todo infantil y primaria con nuestras bolas de adorno navideño .

Y este es el villancico elegido para el festival por nuestro curso .

 

¡¡EMOCIÓNATE!!!

Es muy importante el manejo de las emociones durante toda la vida.

El nivel de frustración es “0” al nacer.

Por eso todo nos causa desconsuelo y llanto al principio.

La inter-acción con el exterior, sobre todo en un equilibrado entorno familiar ,nos dará las bases de una personalidad sana y asertiva.

Ayudar a conocernos no sólo físicamente sino también a nivel emocional es lo que hemos pretendido en el Proyecto “Yo soy”.emociones

Primero jugamos con el dado en la alfombra y cada uno identificó a L´eau (Lo), ALEGRE, SORPRENDIDO, TRANQUILO, ENFADADO, ASUSTADO o TRISTE.

Hablamos sobre lo que a cada uno nos lleva a sentirnos así.

Se expresaron muchas situaciones del día a día como;

ALEGRE; si me invitan a un cumple, me hacen un regalo, viene a buscarme mi papá o me ayudan.

SORPRENDIDO/A; si me dan un susto, me dicen algo que no esperaba, me dan una noticia desconocida o veo a un primito que ha nacido.

TRANQUILO/A; si pasa lo que me decían, me ayudan, me cuidan, mi amiga quiere estar cerca.

ENFADADO/A; me molestan, me dicen una “mentira”, no me sale algo o pierde mi equipo.

MIEDO; si está oscuro, ocurre algo malo en el cuento, hay poca luz o “mamá me deja solo”.

TRISTE; si un amigo me dice que no quiere serlo, no ocurre algo que espero, me duele algo o no me invitan.

¡Qué bien lo pasamos con nuestra máquina de las emociones!

Lo, marioneta, nos contó porqué se sentía feliz.

Luego cada uno antes de colocar su imán, dijo cómo se sentía y le colocamos en la tubería verde , amarilla, naranja o roja.

Comentamos que se podía tener a la vez varias emociones y que podían ir cambiando.

Y nos reímos mucho mucho cuando preguntamos ¿Dónde ponemos a Silvia? y de modo muy espontáneo un niño dijo: Con Cristina en “calma y felicidad”.

Ambas sonreímos, ¡ qué bien que valoren más ésto que cuando les reñimos que también!

https://youtu.be/2kVLjSBw3_E

En relación a los gestos asociados a las emociones también hablamos.

Y aprendimos esta poesía que seguro os han contado en casa.

 

 

SAN FRANCISCO JAVIER.

Escuchadnos cantando:

https://youtu.be/Qb_N4M2j-ms

El viernes 2 de diciembre en la entrada del colegio cantamos así todo Infantil en homenaje a San Fco Javier.

En el aula vimos un power point sobre su vida.

A 2º nos correspondió colorear al cangrejo que se decía devolvió el crucifijo que perdió en alta mar. A 1º la campana con la que llamaba en India a los niños para enseñarles sobre Jesús. Y a 3º el crucifijo.
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Y aquí, nuestra representante (Adriana), por ser protagonista de la semana, dejó con nuestros compañeros nuestras ofrendas a la estatua que preside nuestro cole. En homenaje a uno de los primeros  Santos de la Compañía de Jesús, que da nombre a nuestro Cole.

Quiero ser Como Tú , querido misionero:         6                                                                  SAN FRANCISCO JAVIER