Soñando con las estrellas

Después de varios meses trabajando el proyecto del espacio, los alumnos de 3º de Infantil, han tenido la oportunidad de poder contemplar en vivo y en directo, todo lo aprendido; y es que ese es uno de los principios de la Pedagogía Ignaciana, aprender a través de la propia experiencia.

En este caso gracias a la colaboración de la Asociación de Antiguos Alumnos y a Fernando (nuestro especialista astrónomo) el cual nos ha explicado y enseñado muchísimo sobre constelaciones, planetas, nebulosas, galaxias, satélites, etc. Nos hemos acercado al Monasterio Cardeña, y desde allí hemos contemplado un cielo totalmente estrellado, y a pesar de pasar un poco de frío, hemos disfrutado de una noche entrañable entre alumnos, profesores y familias, gracias a estas últimas y a ese chocolate caliente, ha sido una velada menos gélida. Seguro que esa noche, nuestros alumnos han soñado con las estrellas.

UNITOUR

El martes 14 de febrero los alumnos de 2º de bachillerato asistieron a UNITOUR, un lugar de encuentro para ayudar a los alumnos a diseñar su futuro profesional.

Aunque algunos tienen claro qué estudiar, la mayoría de los alumnos de bachillerato no están seguros de qué centro es el mejor, qué habilidades y competencias van a poder desarrollar o para qué puestos laborales prepara una determinada carrera.

En este salón de orientación universitaria se han podido informar de todos los grados que ofertan las universidades públicas y privadas, asistentes. Les han dado información sobre Pruebas de  Acceso, becas, Planes de estudios, Acuerdos Internacionales, Bolsa de prácticas… La atención personalizada ha permitido que puedan resolver todas las dudas que tenían sobre la oferta universitaria.

Invest-Training La Merced

Se está desarrollando un curso formativo de I+D+i Invest-Training La Merced, en concreto el aprendizaje y desarrollo práctico del Método Delphi en la investigación comercial.
Va destinado a 1º de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.
Subvencionado por el FSE y el MECD.

Día de los enamorados en la biblioteca escolar

El amor no entiende de edades.  Aprovechando la oportunidad que nos daba la celebración del Día de San Valentín nos reunimos un grupo de alumnos de 1º de Bachillerato y varias clases de 3º y 4º de Primaria en la hora del recreo.

 

Los más pequeños vinieron a vernos con varios profesores: Leonor , Charo y Miguel Alonso. Unas clases cantaron un poema precioso de Raúl Vacas titulado “La niña búho” y los demás teníamos que acertar las rimas. Otros nos deleitaron recitando los poemas que habían compuesto individualmente, en parejas o como clases. Disfrutamos  con ellos y sus ganas de aprender. Y les pedimos que nos dejasen sus poemas. Algunos de ellos son realmente buenos.

 

Los mayores explicaron que no habían tenido mucho tiempo de componer . Ahora mismo sus energías se concentran en estudiar a los grandes maestros: Lope de Vega, Góngora y Quevedo. Les recitaron varios sonetos, haciendo hincapié en el ritmo y la rima y explicando –muy por encima-, su contenido.

Fue un acto entrañable. Esperamos veros de nuevo para seguir aprendiendo juntos.

Promoviendo el talento científico de mujeres y niñas

Con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió proclamar el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

De acuerdo con los datos ofrecidos por la página web del CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas), “las estadísticas revelan que, aunque las mujeres obtienen más del 50% de los títulos universitarios, su presencia en carreras como Física o Ingeniería no llega al 30%. Estas cifras no responden a la tardía incorporación de la mujer al mundo laboral. Por ejemplo, el porcentaje de mujeres en el área de Ciencia y Tecnologías Físicas en el CSIC, que se sitúa en torno al 20%, no ha variado en los últimos 15 años.”

Haciéndonos eco de este día internacional que consideramos importante para visibilizar estos datos, el Departamento de Ciencias y el Departamento de Idiomas propusieron la realización  distintas actividades en algunas aulas de ESO.

Como colofón de esta jornada algunas de nuestras alumnas y familias acudieron este sábado a la ‘masterclass’ del proyecto StemTalentGirl impartida por Almudena Moreno bajo el título “Con efe, de futuro”.

Almudena Moreno es “Head of Millennials” de Telefónica Open Future para España y Latinoamérica. Esta plataforma de innovación abierta de Telefónica tiene como objetivo construir sistemas de emprendimiento, innovación e inversión. Almudena es, también,una de las impulsoras de Women’sAge, el programa de Telefónica Open Future para fomentar el emprendimiento femenino en todas sus etapas.

Con un lenguaje cercano y una exposición dinámica y amena, Almudena nos habló de las ventajas y desventajas de este mundo nuestro tan globalizado y complejo. El cambio acelerado en el que estamos inmersos hace posible un nuevo entorno empresarial, lleno de oportunidades, pero también de competencia y de amenazas para la seguridad.

Equiparó los datos a la gasolina del siglo XXI y nos explicó que nuestra generación debe cultivar un espíritu emprendedor y creativo para abordar las profesiones del futuro, algunas aún muy desconocidas, como: almacenador de energía, growth hacker, agricultor chef, piloto de drones, arqueólogo digital, tecnólogo financiero, enfermeros de salud medioambiental, responsables de relaciones virtuales, agregadores de talento… Parece que los trabajos del futuro serán, fundamentalmente, cooperativos.

Según Almudena “Triunfarán aquellas personas con habilidad para ver las conexiones entre materias, que sepan trabajar en equipo con profesionales de otras ramas y entiendan las necesidades de cada proyecto“. Nos llamó la atención esta frase citada durante la master class: “Ser una enciclopedia andante ya no servirá de nada.”

La conferencia finalizó con un homenaje al gran filósofo Zygmunt Bauman, fallecido el 9 de enero de 2017. Frente a la amenaza de una “modernidad líquida” se nos recordó que la tecnología ha de servir para ayudarnos a resolver problemas y a vivir mejor, pero nunca para encerrarnos en un mundo virtual que nos aleje del encuentro personal con el otro.

La gran sorpresa final llegó cuando Almudena mencionó, como parte de su forma de entender la educación, el lema de su antiguo colegio: “Hacer hombres y mujeres para los demás“. Ahí supimos que nuestra sabia conferenciante era antigua alumna de un colegio de Jesuitas y nos acercamos a ella para regalarle un ejemplar de la revista “Nuestro Patio”.

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