Cambridge Award Ceremony

Entrega de certificados de Young Learners (Starters, Movers and Flyers), KET for schools, PET for schools,  FIRST  for schools and ADVANCED, conseguidos por nuestros alumnos en el curso 2016-17.

Salón de Actos de la Calle Molinillo el próximo día 4 de octubre, miércoles, a las 19.30 horas

Una jornada muy especial en el CREER

El miércoles 13 de septiembre se celebraron en el CREER (Centro de Referencia Estatal de Enfermedades Raras) de Burgos las IV Jornadas Científicas sobre Patologías Mitocondriales.

Invitados por la Asociación de Enfermos de Patologías Mitocondriales  (AEPMI) y la Fundación FACDM, nueve estudiantes de 4º y 1º de Bachillerato de nuestro centro educativo acudimos a estas jornadas empleando una mañana de nuestras vacaciones en una experiencia que nunca vamos a olvidar.

Genetistas, neuropediatras, bioinformáticos y catedráticos de ciencias expusieron a los asistentes los nuevos avances científicos sobre estas patologías degenerativas. La técnica “de los tres padres”, la autofagia, terapia génica con virus,  el tratamiento con coenzima Q10, la dieta cetogénica… son términos que ya no nos resultan desconocidos.

Nuestra participación en las jornadas no solo nos ofreció la oportunidad de aprender ciencia, también nos permitió conocer de primera mano el profundo sufrimiento de los enfermos mitocondriales y sus familias en busca de un diagnóstico y de un tratamiento efectivo que parece no llegar nunca.

Ante la falta de inversión adecuada,  las numerosas actividades solidarias realizadas por AEPMI posibilitan la concesión de becas de investigación en distintos puntos de España que alimentan la esperanza de las familias en la obtención de nuevos avances científicos.

Lo mejor del día fue, sin duda, conocer a los niños y niñas afectados y a sus padres. Su incansable lucha, su colaboración con otros afectados y sus justas reivindicaciones nos dejaron impresionados. Nos fuimos del CREER convencidos de que estudiar merece  la pena,  sobre todo,  si sirve para mejorar la vida de los demás.

Alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato de La Merced. Departamento de Ciencias

Comienzo de las clases de Cambridge

El lunes, día 18 de septiembre,  darán comienzo las clases de Cambridge en ESO y Bachillerato según el siguiente calendario:
LUNES 18 DE SEPTIEMBRE: grupos de PET del Lunes y grupo de PET de Lunes y Miércoles.
MARTES, 19 DE SEPTIEMBRE: grupos de 1ºy 2º de FIRST y 1º de ADVANCED de los Martes.
MIÉRCOLES, 20 DE SEPTIEMBRE: grupo de PET de los miércoles.
JUEVES, 2º DE SEPTIEMBRE: grupos de 1º y 2º de FIRST, 1º y 2º de ADVANCED de los jueves.
Todos los alumnos tendrán la presentación en el Salón de Actos-Capilla,  a las 16.30 del día que a cada alumno le corresponda según el horario de clases elegido.

Segunda semana de intercambio en Boston

uestros alumnos en Boston continúan su experiencia de inmersión lingüística. Tras una primera semana llena de visitas y excursiones, han comenzado la semana acompañando a sus compañeros a sus clases en el colegio.

Son muchas las diferencias que están encontrado entre el estilo de vida americano y español. Además de reforzar el inglés, aprenden a vivir con otras normas y costumbres. El tiempo que pasan con la familia contribuye asimismo a esa educación.

Quedan ya solo tres días de esta experiencia en Boston, antes de partir a la última y gran parada de nuestro viaje: ¡Nueva York!

Intercambio 3º de ESO en Londres

Después de un vuelo sin incidentes llegamos a Peterborough, nerviosos por conocer a las familias.

Tuvimos nuestra primera clase de inglés.

El viernes por la mañana visitamos Stamford, un pueblo precioso aunque no cabía un paraguas… Por la tarde tuvimos una visita guiada a Peterborough.

Este fin de semana hemos visitado  Londres. Allí hemos realizó cosas tan interesantes con subir al London eye, visitar the Natural History Museum, y perdernos por las vivas y transitadas calles más importantes de la ciudad, dejándonos cautivar por sus edificios y monumentos. Entramos ya en la recta final de nuestra aventura inglesa con las mismas ganas e ilusión que el primer día.

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